EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO
Caminhos e caminhantes que se encontram – diálogos com brandão
DOI:
https://doi.org/10.46731/RELICARIO-v11n21-2024-295Palavras-chave:
Educação Popular; Educação do Campo; Movimentos sociais popularesResumo
A Educação Popular e a Educação do Campo são viscerais para se entender os processos de organização e luta dos Movimentos sociais populares, pois carregam uma importante história não só para a educação brasileira, mas nos processos de resistência contra o avanço perverso do capitalismo. Resgatar o seu debate e, mais ainda, defender a Educação Popular como princípio educativo é criar possibilidades histórico-concretas para a emancipação e libertação humana, em um movimento de construção da hegemonia da classe trabalhadora. Nesse sentido, o intelectual e militante Carlos Rodrigues Brandão aparece como referência central para este artigo, que tem como objetivo situar momentos da trajetória da Educação no Brasil, trazendo as reflexões de Brandão em sua trajetória de pensador sobre e com os Movimentos sociais populares, focando nas relações entre a Educação Popular e a Educação do Campo.
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