CARLOS RODRIGUES BRANDÃO

O pensador de uma universidade para a emancipação

Autores

  • Gisele de Souza Gonçalves UEOP
  • Fernando José Martins UFOP

DOI:

https://doi.org/10.46731/RELICARIO-v11n22-2024-310

Palavras-chave:

Carlos Brandão. Pesquisa. Universidade. Comunidade., Carlos Brandão. Research. University. Community.

Resumo

Este texto compreende um relato de experiência a fim de registrar a relevância de Carlos Brandão na pesquisa, na universidade e para além dela, pois sua produção e ação ofereceu possibilidades de fazer da academia um espaço de valorização do sujeito não apenas dentro dos espaços acadêmicos, mas também daqueles que estão em comunidades externas à universidade, a qual ganha sentido pela existência daquelas. O relato apresenta as contribuições de Brandão em duas ações ligadas à Universidade Estadual do Oeste do Paraná - campus Foz do Iguaçu, que atenderam vários sujeitos ligados à educação.

Biografia do Autor

Gisele de Souza Gonçalves, UEOP

Doutora em Sociedade, Cultura e Fronteiras, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Campus Foz do Iguaçu. Professora da educação básica da rede pública em Foz do Iguaçu – PR, Brasil.

Fernando José Martins, UFOP

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente e pesquisador da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Campus de Foz do Iguaçu.  Foz do Iguaçu – PR, Brasil.

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Publicado

2025-02-15

Edição

Seção

DOSSIÊ HOMENAGEM A CARLOS RODRIGUES BRANDÃO: Parte II